Curso

NEUROCIENCIAS EN EL AULA: ESTRATEGIAS PARA EL CONTEXTO ESCOLAR

El objetivo es conocer y aplicar en la práctica conceptos que emergen de la Neurociencia como Plasticidad Cerebral y Mentalidad de
Crecimiento, que traen un cambio de paradigma educativo hacia la comprensión de que “todos podemos mejorar”.
A sí mismo, relevar la importancia de la Autoestima Académica de los niños y niñas, jóvenes en contextos escolares, para que puedan disfrutar de un mayor bienestar general.

Aprendizaje significativo

Metodología práctica y experiencial aplicada a contextos reales.

Relatora experta

Más de 20 años de experiencia en educación, yoga, mindfulness y desarrollo humano.

Material práctico descargable

Guías, fichas, juegos, videos, secuencias y recursos listos para implementar.

Informacion general

¿De qué se trata este Diplomado?

El objetivo es conocer y aplicar en la práctica conceptos que emergen de la Neurociencia como Plasticidad Cerebral y Mentalidad de
Crecimiento, que traen un cambio de paradigma educativo hacia la comprensión de que “todos podemos mejorar”.
A sí mismo, relevar la importancia de la Autoestima Académica de los niños y niñas, jóvenes en contextos escolares, para que puedan disfrutar de un mayor bienestar general.

El curso está dirigido tanto a profesionales de la Educación, como también a personas naturales que se interesen en estas temáticas.
 

– Acceso personal al Aula Virtual de Educacrecer.
– Material teórico descargable.
– Material práctico descargable ( guías, afiches, entre otros)
– Videos complementarios.
– Videos de clases completas.
– Foro disponible para preguntas e interacción con la relatora del curso.
– Tres meses acceso disponible en el Aula Virtual

Módulo 1: Plasticidad Cerebral

– ¿Qué es la Plasticidad Cerebral?
– ¿Qué implica la Plasticidad cerebral en entornos educativos?

Módulo 2: Mentalidad de Crecimiento
– Mentalidad de crecimiento y Mentalidad fija
– Implicancias educativas de la Mentalidad de crecimiento.

Módulo 3: Autoestima Académica

– Autoestima Académica y Creencias del estudiante
– Autoestima Académica y Creencias del profesor
-Autoestima Académica y Clima educativo

Docente a cargo

Débora Fernandez M.

Profesora de educ., básica, M.g Dirección y Liderazgo, Instructor de Yoga y Mindfulness.
Especialista en neurociencia aplicada, en yoga y mindfulness.
más de 20 años de experiencia

Inversion

$ 85.000 CLP

$ 45.000 CLP

Modalidad de pago

Incluye

Lo que dicen nuestras estudiantes

” Este apartado esta destinado a comentarios de nuestros participantes. “

Maria Jose R.

Educadora Diferencial

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