Formación orientada a comprender las características de estudiantes con Altas Capacidades y aplicar estrategias pedagógicas, de regulación y acompañamiento en contextos educativos.
En esta formación podrás:
• Comprender las características cognitivas, emocionales y sociales de estudiantes con Altas Capacidades.
• Conocer modelos actuales de identificación y comprensión de las Altas Capacidades.
• Aprender estrategias pedagógicas para responder a la diversidad en el aula.
• Incorporar herramientas de regulación emocional y sensorial aplicables en contextos escolares.
• Desarrollar estrategias prácticas para favorecer la participación, el bienestar y el aprendizaje.
• Analizar casos reales desde una mirada inclusiva e interdisciplinaria.
Esta capacitación está dirigida a profesionales de la educación y áreas afines, tales como:
• Docentes de aula
• Educadores/as diferenciales
• Equipos PIE
• Psicólogos/as educacionales
• Terapeutas ocupacionales
• Fonoaudiólogos/as
• Equipos directivos y convivencia escolar
• Profesionales vinculados a inclusión educativa
• Clases en vivo vía Zoom.
• Acceso a grabaciones de todas las clases.
• Aula virtual disponible durante todo el proceso formativo.
• Material complementario descargable.
• Estrategias prácticas aplicables en el aula.
• Análisis de casos y recursos de intervención.
Relatora: María Macarena Rojas
Este módulo aborda las definiciones y marcos teóricos fundamentales del campo de las Altas Capacidades, incluyendo modelos multidimensionales y enfoques centrados en el potencial y el rendimiento.
• Características cognitivas y socioemocionales frecuentes
• Heterogeneidad de perfiles
• Doble excepcionalidad
• Alta capacidad no reconocida
• Criterios y procedimientos de identificación
• Instrumentos disponibles en Chile
Fecha: Jueves 27 de agosto
Horario: 18:00 a 21:00 horas (Chile)
Duración: 3 horas cronológicas
Relatora: Yeimi Gómez
• Perfil sensorial
• Procesamiento sensorial
• Estrategias de regulación
• Desarrollo de funciones ejecutivas
• Análisis y estudio de casos
• Evaluación e incorporación de estrategias prácticas
Fecha: Viernes 28 de agosto
Horario: 18:00 a 21:00 horas (Chile)
Duración: 3 horas cronológicas
Relatora: María Macarena Rojas
• Decreto 83 y Decreto 170
• Estrategias de enriquecimiento curricular
• Modalidades de aceleración
• Agrupamiento flexible
• Articulación con PEI, PIE y planificación de aula
Fecha: Jueves 3 de septiembre
Horario: 18:00 a 21:00 horas (Chile)
Duración: 3 horas cronológicas
Relatora: Yeimi Gómez
• Ajustes razonables y aprendizaje basado en fortalezas
• Estrategias prácticas de regulación
• Herramientas simples para el día a día escolar
• Hábitos, rutinas y roles
• Prevención de sobrecarga sensorial
• Estrategias para el abordaje de funciones cognitivas en estudiantes con Altas Capacidades
Fecha: Viernes 4 de septiembre
Horario: 18:00 a 20:00 horas (Chile)
Duración: 2 horas cronológicas
Relatoras: Yeimi Gómez y María Macarena Rojas
Espacio final de reflexión, integración de contenidos y resolución de dudas.
Fecha: Viernes 4 de septiembre
Horario: 20:00 a 21:00 horas (Chile)
Duración: 1 hora cronológica
La capacitación contempla cuatro jornadas de clases en vivo vía Zoom:
• Jueves 27 de agosto
• Viernes 28 de agosto
• Jueves 3 de septiembre
• Viernes 4 de septiembre
Horario general: 18:00 a 21:00 horas (Chile)
Al finalizar, recibirás certificado emitido por Educacrecer, OTEC acreditada bajo Norma NCh2728 y SENCE.
Valor vigente: $70.000 CLP
Valor referencial: $95.000 CLP
Puedes reservar tu cupo abonando el 50% del valor total, correspondiente a $35.000 CLP.
El monto restante podrá completarse posteriormente hasta el día 10 de agosto.
Una vez confirmado el pago de la reserva, se enviará el correo de bienvenida junto con la ficha de inscripción y acceso al aula virtual.
Educacrecer SPA
Banco de Chile
Cuenta Corriente: 580839404
RUT: 77.012.169-8
Correo: pagos@educacrecer.cl
Pago vía WebPay con tarjeta bancaria.
Aquí podrás descargar el programa completo de la capacitación y conocer más sobre las relatoras, metodología y contenidos de la formación.
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