En esta capacitación podrás:
Conocer el concepto de Alta Capacidad (AACC) y sus distintos perfiles en el ámbito infanto-juvenil.
Comprender las características y necesidades educativas de los estudiantes con AACC en el contexto escolar.
Aprender estrategias y modelos de intervención pedagógica inclusiva.
Adquirir herramientas para acompañar y enriquecer el quehacer pedagógico, tanto en el área académica como en la emocional.
Diseñar rutas de aprendizaje y estrategias metodológicas diversificadas que respondan a la diversidad del aula.
Fortalecer la toma de decisiones pedagógicas inclusivas, promoviendo el desarrollo del talento en aulas heterogéneas.
Esta capacitación está dirigida a docentes, profesoras y profesores, educadoras y educadores diferenciales, psicólogas y psicólogos, educadoras de párvulos, asistentes sociales, asistentes de la educación, directivos y otros profesionales y/o técnicos del ámbito educativo interesados en la atención y acompañamiento de estudiantes con Altas Capacidades.
Sábado 21 de marzo | 09:00 a 11:00 hrs (Chile)
Relatora: Tamara Ferj (Chile)
Introducción a las Altas Capacidades
Concepto de asincronía y características generales
Mitos y verdades sobre las AACC
Perfiles de estudiantes con Altas Capacidades
Naturaleza dual de las fortalezas
Cuestionarios de nominación y observación
Redes de apoyo y buenas prácticas en el contexto escolar.
Domingo 22 de marzo | 09:00 a 11:00 hrs (Chile)
Relatora: Macarena Rojas (Chile)
Fundamentación teórica y marco normativo
Perfil del estudiante con AACC
Neurodiversidad, asincronía e hiperexcitabilidad
Creatividad y perfeccionismo en el aula
Decreto 83 y Decreto 67
Aceleración y compactación curricular
Adecuaciones de Objetivos de Aprendizaje (OA).
Sábado 28 de marzo | 09:00 a 11:00 hrs (Chile)
Relatora: Macarena Rojas (Chile)
Metodologías y estrategias de intervención
Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) aplicado a AACC
Enriquecimiento curricular y diferenciación pedagógica
Taller práctico: diseño de Ruta de Aprendizaje o Plan de Acompañamiento
Trabajo colaborativo y retroalimentación.
Domingo 29 de marzo | 09:00 a 11:00 hrs (Chile)
Relatora: Cristina Márquez (España)
Modelo de Enriquecimiento Escolar SEM (Renzulli)
Modelo Triádico de Enriquecimiento
Enriquecimiento Tipo I, II y III
Implementación práctica del SEM en el aula
Adaptación curricular e integración en aulas heterogéneas
El curso contempla 4 clases sincrónicas vía Zoom:
Sábado 21 de marzo
Domingo 22 de marzo
Sábado 28 de marzo
Domingo 29 de marzo
Horario: 09:00 a 11:00 horas (Chile)
Las clases quedarán grabadas.
¡Aprovecha el descuento vigente por tiempo limitado!
Valor promocional: $70.000 CLP
Valor referencial: $95.000 CLP
Una vez confirmado el pago de la reserva, se enviará la ficha de inscripción correspondiente, con la cual quedará formalizada la inscripción.
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Una vez efectuado el pago, por favor comparte tu comprobante. Al recibirlo, enviaremos el correo de bienvenida junto con la Ficha de Inscripción para completar el proceso.
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